StrukturTeks Eksplanasi 139 Bab 5 Bahasa Indonesia Kegiatan 5.6 C. 1. Bacalah teks di bawah ini! 2. Dengan berdiskusi, tentukan bagian-bagian dari struktur teks tersebut! 3. Simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya! Bagian-Bagian Teks Penunjukan Isi a. Identifikasi fenomena b.
Jelaskan Struktur Pembentuk Teks Tersebut Secara Jelas Terbaru from Apa Itu Struktur Teks? Apa Itu Struktur Teks? Bagaimana Cara Menyimpulkan Teks Berdasarkan Struktur? Bagaimana Cara Menganalisis Struktur Teks? Bagaimana Cara Menggunakan Struktur Teks? Bagaimana Cara Menggunakan Hasil Simpulan Teks? Kesimpulan Struktur teks adalah konsep yang mendasari sebuah teks yang menjelaskan bagaimana teks itu dibangun. Struktur teks terdiri dari bagian-bagian yang berbeda yang berkontribusi terhadap tujuan teks. Struktur teks juga berfungsi sebagai petunjuk bagi pembaca untuk mengerti dan menyelesaikan teks dengan lebih cepat dan mudah. Struktur teks juga bertanggung jawab untuk menciptakan kesatuan dalam teks. Bagaimana Cara Menyimpulkan Teks Berdasarkan Struktur? Menyimpulkan teks berdasarkan struktur membutuhkan keterampilan untuk membaca dan menganalisa teks dengan teliti. Pertama, Anda harus mengidentifikasi bagian-bagian dari teks, yang memungkinkan Anda untuk mengerti apa yang teks katakan. Kedua, Anda harus memperhatikan bagaimana bagian-bagian tersebut berhubungan satu sama lain. Terakhir, Anda harus mengidentifikasi tema utama teks tersebut dan menarik kesimpulan tentang apa yang teks katakan. Bagaimana Cara Menganalisis Struktur Teks? Mengidentifikasi struktur teks dapat dilakukan dengan mengidentifikasi unsur-unsur seperti tema, tujuan, konteks dan alur. Tema adalah ide utama yang dibahas dalam teks. Tujuan adalah hal yang ingin dicapai oleh penulis dengan menulis teks tersebut. Konteks adalah latar belakang dan informasi yang diperlukan untuk memahami teks. Alur adalah cara teks tersebut dibangun dan bagaimana informasi disampaikan. Bagaimana Cara Menggunakan Struktur Teks? Setelah memahami struktur teks, Anda dapat menggunakannya untuk mengevaluasi teks dan menyimpulkan tema utama. Struktur teks juga membantu Anda memahami bagaimana informasi dalam teks terhubung satu sama lain. Struktur teks juga membantu Anda memahami bagaimana teks dibangun dan bagaimana informasi dalam teks tersebut dikomunikasikan. Bagaimana Cara Menggunakan Hasil Simpulan Teks? Setelah menyimpulkan teks berdasarkan strukturnya, Anda dapat menggunakan simpulan tersebut untuk membantu pemahaman Anda tentang teks. Anda juga dapat menggunakan simpulan tersebut untuk mengevaluasi teks dan membuat komentar tentang bagaimana teks tersebut dibangun. Simpulan Anda juga dapat digunakan untuk mendiskusikan bagaimana teks tersebut dikomunikasikan dan berfungsi untuk tujuan tertentu. Kesimpulan Struktur teks adalah konsep yang menjelaskan bagaimana sebuah teks dibangun. Struktur teks berfungsi sebagai petunjuk bagi pembaca untuk mengerti teks dan menyelesaikannya dengan lebih cepat dan mudah. Menyimpulkan teks berdasarkan struktur membutuhkan keterampilan untuk membaca dan menganalisa teks dengan teliti. Mengidentifikasi struktur teks dapat dilakukan dengan mengidentifikasi unsur-unsur seperti tema, tujuan, konteks dan alur. Setelah menyimpulkan teks berdasarkan struktur, Anda dapat menggunakan hasil simpulan tersebut untuk membantu pemahaman Anda tentang teks dan untuk mengevaluasi teks serta membuat komentar tentang bagaimana teks tersebut dibangun.
bagiandari struktur teks tersebut. Kemudian, simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kelengkapannya! Bagian-bagian Teks Kutipan Teks a. Pernyataan umum b. Deretan penjelas c. Interpretasi Simpulan Presentasikanlah pendapat-pendapat kelompokmu tentang struktur itu. Kemudian, mintalah
138 Kelas VIII SMPMTs B. Tuliskanlah masing-masing dua cuplikan teks eksplanasi yang berpola kronologis dan kausalitas. Jelaskan alasan ataupun bukti-buktinya. Lakukan secara berkelompok. Cantumkan sumber-sumber kutipan tersebut. Pola Tulisan Kutipan Sumber AlasanBukti- bukti 1. Kronologis 2. Kausalitas 2. Struktur Teks Eksplanasi Teks eksplanasi dibentuk oleh bagian-bagian tertentu. Perhatikan kembali contoh teks tentang sejarah Kabupaten Bandung di depan. Struktur tersebut diawali dengan pengenalan fenomena, rangkaian peristiwa, hingga ulasan. Berikut penjelasannya. a. Identiikasi fenomena, mengidentiikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomena- fenomena lain. Contoh Awal pemerintahan Kabupaten Bandung, dimulai sejak Piagam Sultan Agung Mataram pada tanggal 20 April 1641. Tanggal tersebut ditetapkan sebagai hari jadi Kabupaten Bandung. b. Penggambaran rangkaian kejadian, sebagai perincian atas kejadian yang relevan dengan identiikasi fenomena. Bagian ini dapat disusun dengan pola kausalitas ataupun kronologis. 139 Bab 5 Bahasa Indonesia Contoh 1 Pada tahun 1575 yang berkuasa di daerah ini adalah pemerintahan Islam. Dilanjutkan pemerintahan Mataram 1621–1677 dan pemerintahan Belanda. Pada saat Mataram berkuasa itulah, nama keprabuan diubah menjadi kabupaten. kronologis 2 Semua produsen dapat menghasilkan makanannya sendiri sehingga disebut organisme autotrof. Sebagai produsen, tumbuhan hijau menghasilkan makanan melalui proses fotosintesis. Makanan dimanfaatkan oleh tumbuhan itu sendiri maupun makhluk hidup lainnya. Dengan demikian, produsen merupakan sumber energi utama bagi organisme lain, yaitu konsumen. kausalitas c. Ulasan, berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya. Contoh Dengan demikian tropisme sesungguhnya merupakan gerak dari bagian tumbuhan yang disebabkan adanya rangsangan. Hal itu ternyata berbeda dengan gerak pasti, arah gerak tropisme bergantung pada arah datangnya rangsangan. Struktur Teks Eksplanasi 140 Kelas VIII SMPMTs Kegiatan C. 1. Bacalah teks di bawah ini 2. Dengan berdiskusi, tentukan bagian-bagian dari struktur teks tersebut 3. Simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya Bagian-Bagian Teks Penunjukan Isi a. Identiikasi fenomena b. Proses kejadian c. Ulasan Simpulan .... Perlawanan Ulama Pejuang Pangeran Diponegoro Pada tahun 1825 Belanda bermaksud menyambung dan memperlebar jalan melalui tanah makam leluhur Pangeran Diponegoro dengan tidak minta izin lebih dulu kepada Pangeran Diponegoro. Hal itu menyebabkan Pengeran Diponegoro marah karena mengesampingkan beliau sebagai wali raja sekaligus ulama kharismatis dari Kesultanan Yogyakarta. Pada waktu diadakan pemasangan pancang-pancang oleh suruhan Belanda, pancang-pancang itu dicabuti oleh suruhan Pangeran Diponegoro. Wakil Belanda, Residen Smissaert, meminta Pangeran Mangkubumi paman Pangeran Diponegoro untuk memanggil Pangeran Diponegoro. Setelah Pangeran Mangkubumi bertemu dengan Pangeran Diponegoro, ia malah bergabung dengan Pangeran Diponegoro untuk melakukan perlawanan. Pada tanggal 20 Juli 1825 rumah kediaman Pengeran Diponegoro di Tegalrejo diserang dan dikepung oleh pasukan berkuda di bawah pimpinan Chevalier dengan maksud untuk menangkap Pengeran Diponegoro. Dalam pertempuran itu Pangeran Diponegoro dan Pangeran Mangkubumi lolos. Namun, rumah Pangeran Diponegoro dibakar oleh Belanda. Sejak itu Pengeran Diponegoro bertekad melawan Belanda untuk menegakkan kemerdekaan dan keadalian dari kaum penjajah. 141 Bab 5 Bahasa Indonesia Perjuangan Pangeran Dipenogoro mendapat simpati luas. Para pengikutnya pun bertambah banyak. Oleh karena itu, pasukan Pangeran Diponegoro dibagi menjadi beberapa batalyon dan setiap batalyon diberi nama sendiri misalnya Turkiya, Arkiya, dan sebagainya. Dalam peperangannya, Pangeran Diponegoro mempergunakan sistem gerilya. Mereka tidak pernah mengadakan penyerangan secara besar-besaran. Akan tetapi, hanya degan perang lokal secara sporadis. Siasat ini ternyata sangat efektif dan menjadikan Belanda kewalahan. Untuk menghindari serbuan Belanda, Pangeran Diponegoro memindahkan pusat pertahanannya ke Daksa sebelah barat laut Yogyakarta. Selanjutnya serangan-serangan terhadap Belanda dilakukan dari Daksa sebagai pusat pertahanan yang baru. Bersamaan dengan itu, atas desakan rakyat, para bangsawan dan ulama, Pangeran Diponegoro mengangkat dirinya sebagai kepala negara dengan gelar “Sultan Abdulhamid Herucakra Amirulmukminin Sayidin Panatagama Kalifatullah Tanah Jawa”. Setelah diadakan penobatan, didirikanlah pusat negara, yakni Plered dengan pertahanan yang kuat. Hal itu dilakukannya untuk menjaga kemungkinan apabila mendapat serangan dari pihak Belanda yang mungkin muncul sewaktu-waktu. Pertahanan daerah Plered ini ditangani oleh Kerta Pengalasan. Usaha untuk memperkuat pertahanan di Pelred itu ternyata cukup efektif. Pada tanggal 9 Juni 1826, dengan kekuatannya yang besar, Belanda berusaha menyerang Plered. Usaha Belanda itu tidak berhasil. Selanjutnya untuk meningkatkan pertahanan di Plered, Kerta Pengalasan diganti oleh dua orang pemuda yang gagah berani yaitu Sentot yang bergelar Ali Basah Prawiradirja dan Prawirakusuma yang kedua-duanya masih berusia 16 tahun. Pada permulaan Juli 1826 Belanda mengulangi serangannya ke Daksa lagi. Oleh Pangeran Diponegoro Daksa telah dikosongkan terlebih dahulu. Sewaktu tentara Belanda kembali dari Daksa untuk menuju ke Yogyakarta dengan tiba- tiba dihadang dan dibinasakan oleh pasukan Pengeran Diponegoro dari tempat persembunyiannya. Setelah mendapat kemenangan itu pasukan Pangeran Diponegoro dengan secepat kilat menghilang dari Daksa. Beberapa bulan setelah mendapat kemenagan itu atas anjuran Kyai Mojo penasihat Pangeran Diponegoro, Pangeran Diponegoro mengadakan penyerangan besar terhadap daerah Surakarta. Pada bulan Oktober 1826 pasukan Pangeran Diponegoro menyerang Belanda di Gawok, sebelah barat daya Surakarta dan mendapat kemenangan yang gemilang. Akan tetapi, Pangeran Diponegoro terpaksa harus diangkut dengan tandu ke lereng Gunung Merapi karena beliau terluka. 142 Kelas VIII SMPMTs Setelah sembuh dari sakitnya, pada tanggal 17 November 1826 Pangeran Diponegoro berangkat ke Pengasih sebelah barat Yogyakarta untuk mengadakan perlawanan terhadap Belanda lagi. Perlawanan antara kedua belah pihak itu berhenti setelah diadakan gencatan senjata 10 Oktober 1827 wakil-wakil dari kedua belah pihak mengadakan perundingan, tetapi mengalami kegagalan. Pangeran Diponegoro mendirikan keraton di Sambirata dekat Pengasih sebagai pusat negara baru. Belanda tahun 1828 mulai mendirikan benteng- benteng secara teratur dengan maksud untuk mempersempit daerah kekuasaan Pangeran Diponegoro. Pada waktu Sambirata diadakan perayaan sehubungan dengan berdirinya pusat negara baru, Belanda secara mendadak mengadakan serangan terhadap Pangeran Diponegoro di Sambirata. Beruntung dalam serangan itu, Pangeran Diponegoro dapat meloloskan diri ke Pangasih melanjutkan peperangan. Sementara itu di Kroya, Sentot berhasil merampas empat ratus pucuk senapan dan meriam beserta mesiunya serta dapat menawan beratus-ratus orang Belanda. Akan tetapi, Kyai Mojo dapat ditangkap Belanda dalam pertempuran di lereng Gunung Merapi. Untuk menangkap Pangeran Diponegoro, Belanda mengeluarkan maklumat 21 September 1829 yang menyatakan bahwa barang siapa dapat menangkap Pangeran Diponegoro baik hidup atau mati akan diberi hadiah sebanyak gulden beserta tanah dan kehormatan. Maklumat tersebut dianggap sepi oleh rakyat yang setia terhadap pemimpinnya. Sejak akhir tahun 1828 kedudukan Pangeran Diponegoro menjadi makin sulit karena beberapa Maja ditangkap oleh Belanda 12 Oktober 1828 yang kemudian dibuang ke Manado. Sentot terpaksa menyerah kepada Belanda dengan pasukannya 16 Oktober 1828 karena kesulitan biaya dan termakan oleh bujukan Belanda. Kecuali itu, banyak bangsawan pengikut Pangeran Diponegoro kembali ke keraton, karena tidak tahan menderita akibat kekejaman Belanda terhadap keluarga mereka. Istri Pangeran Diponegoro Ratnaningsih beserta puteranya tertangkap oleh Belanda 14 Oktober 1829. Oleh karena usaha Belanda tersebut tidak dapat mematahkan perlawanan Pangeran Diponegoro, Belanda menawarkan perundingan kepada Pangeran Diponegoro tahun 1830 bertempat di markas Belanda Magelang dengan janji bila perundingan itu mengalami jalan buntu, Pangeran Diponegoro boleh kembali dengan bebas. 143 Bab 5 Bahasa Indonesia Oleh Pangeran Diponegoro tawaran itu diterima. Sehari sesudah Lebaran 28 Maret 1830 Pangeran Diponegoro beserta pengikut-pengikutnya memasuki kota Magelang untuk mengadakan kunjungan kehormatan dan persahabatan dengan Jenderal de Kock. Pangeran Dipenogoro diterima Jenderal de Kock dengan penuh kehormatan di ruang kerjanya. Ketika Jenderal de Kock menanyakan syarat apa yang diinginkan, Pangeran Diponegoro menghendaki negara merdeka dan menjadi pimpinan mengatur agama Islam di Pulau Jawa. Jenderal de Kock menolaknya dan melarang Pangeran Diponegoro meninggalkan ruangan. Pangeran Diponegoro ditangkap Belanda yang ternyata telah menyiapkan penyergapan secara rapi. Dengan demikian, Belanda menjalankan pengkhianatan yang kesekian kalinya. Selanjutnya dengan pengawal yang ketat, Pangeran Diponegoro dibawa ke Batavia lalu dibuang ke Manado kemudian dipindahkan ke Benteng Rotterdam di Makassar sampai wafatnya 8 Januari 1855. Jenazahnya dimakamkan di Kampung Melayu, Makasar. Sumber dengan beberapa penyesuaian D. 1. Presentasikan pendapat kelompokmu itu di depan kelompok lain 2. Mintalah mereka untuk memberikan tanggapan dengan berpedoman pada format berikut Nama Penanggap Isi Tanggapan Ketepatan Kelengkapan Kejelasan Tugas Individu 1. Bacalah contoh teks eksplanasi baik dari surat kabar, majalah, buku, maupun dari internet 2. Analisislah struktur teks tersebut 144 Kelas VIII SMPMTs 3. Laporkanlah hasil kegiatan itu dalam format seperti berikut Lampirkan guntingan teks yang menjadi sumber analisisnya. Judul teks .... Penulis .... Sumber .... Struktur Teks Bagian-Bagian Teks Isi a. Identiikasi fenomena b. Proses kejadian c. Ulasan Simpulan . . . . Lampiran teks . . . . 3. Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi
Simpulkanpula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya! KUNCI JAWABAN a. Bagian teks : tentukan bagian-bagian dari struktur teks tersebut!sedang atau akan kita lalui diridhoi dan diberkahi oleh Allah subhanahu wa ta'ala semoga seluruh saudara-saudari kita yang berkehidupan beraktivitas sampai dengan detik ini
- Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140 semester 2. Pada buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140 terdapat tugas Kegiatan pada bab 5. Soal pada buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140 berisi soal seputar struktur teks. Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri. Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak. Ada kemungkinan perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140. Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 138 Semester 2 Associating Kegiatan 1. Bacalah teks di bawah ini! 2. Dengan berdiskusi, tentukan bagian-bagian dari struktur teks tersebut! 3. Simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya! Jawaban Judul bacaan Perlawanan Ulama Pejuang Pangeran Diponegoro a. Identifikasi fenomena Tahun 1825, Belanda memperlebar jalan melalui tanah makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa minta izin lebih dulu. Pengeran Diponegoro marah karena beliau wali raja sekaligus ulama Kesultanan Yogyakarta. Baca juga Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 314 Semester 2, Uji Kompetensi Semester 2 b. Proses kejadian Pancang-pancang Belanda dicabuti oleh suruhan Pangeran Diponegoro. Pangeran Mangkubumi diminta memanggil Pangeran Diponegoro. Namun, ia justru bergabung dengan Pangeran Diponegoro untuk melakukan perlawanan. Pada 20 Juli 1825 kediaman Pengeran Diponegoro di Tegalrejo diserang. Pangeran Diponegoro dan Pangeran Mangkubumi lolos. Namun, rumahnya dibakar Belanda. Sejak itu Pengeran Diponegoro melawan Belanda untuk menegakkan kemerdekaan. Perjuangan Pangeran Dipenogoro mendapat simpati luas. Pengikutnya bertambah banyak. Pasukan Pangeran Diponegoro dibagi menjadi beberapa batalyon. Pangeran Diponegoro mempergunakan sistem gerilya yaitu degan perang lokal secara sporadis. Siasat ini efektif menjadikan Belanda kewalahan. Pusat pertahanan Pangeran Diponegoro dipindah ke Daksa. Atas desakan rakyat, para bangsawan dan ulama, Pangeran Diponegoro mengangkat dirinya sebagai kepala negara. Pusat negara, yakni Plered memiliki pertahanan yang kuat. Untuk menjaga kemungkinan mendapat serangan dari pihak Belanda. Baca juga Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 215-216 Sikap Toleransi c. Ulasan Pangeran Diponegoro ditangkap Belanda yang ternyata telah menyiapkan penyergapan secara rapi. Belanda menjalankan pengkhianatan yang kesekian kalinya. Pangeran Diponegoro dibawa ke Batavia lalu dibuang ke Manado dan dipindahkan ke Benteng Rotterdam di Makassar sampai wafatnya 8 Januari 1855. Pangeran Diponegoro dimakamkan di Kampung Melayu, Makassar. - Simpulan Teks eksplanasi Perlawanan Ulama Pejuang Pangeran Diponegoro ditulis dengan jelas, berdasarkan urutan waktu kejadiannya sheingga lebih mudah dipahami. * Disclaimer - Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. - Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. Kusuma
Cermatilahkutipan teks di bawah ini! Kedua pernyataan di atas memiliki alasan kuat dan masuk akal. Hal yang dapat diambil dari kedua pendapat yang berkembang adalah PR memang boleh diberikan, tetapi jangan sampai PR yang diberikan itu terlalu banyak. Selain itu, PR hanya diberikan pada materi yang memang perlu diberikan jam tambahan.
- Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan kunci jawaban untuk soal "Simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kelengkapannya!" Pertanyaan di atas merupakan materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64. Simak pembahasan materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 dalam artikel ini. Ilustrasi - Siswa sedang belajar kelompok. Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar anak. Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar anak di rumah dengan semangat. Rangkuman kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini. Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan. Pada materi kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 siswa diminta mendiskusikan tentang struktur teks Demonstrasi Massa. Simak pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 selengkapnya berikut ini. Baca juga KUNCI AWABAN Bahasa Indonesia Halaman 40 Temukan Struktur Kepala Berita Pada Teks Berita di Atas Baca juga KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 163 dan 164 Berapa Banyak Kelinci yang Dipelihara Dayu? Baca juga KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 218 dan 219 Pernahkah Kamu Memperhatikan Terjadinya Hujan? Baca juga KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 100-107 Apa Pengaruh Kemerdekaan Bagi Petani Atau Pedagang? Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 64 1. Bacalah kembali teks yang berjudul "Demonstrasi Massa". Secara berkelompok, tentukanlah bagian-bagian dari struktur teks tersebut. Kemudian, simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kelengkapannya! Jawaban
Simpulkanpula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya Kunci Jawaban Kegiatan Halaman 140 Semester 1 a. Identifikasi fenomena -> terdapat pada paragraf pertama Paragraf 1 : Pada tahun 1825 Belanda bermaksud menyambung dan memperlebar jalan melalui tanah makam leluhur Pangeran Diponegoro dengan tidak minta izin lebih dulu
Materi Struktur Teks Eksplanasi Mapel Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA - Hai adik adik yang baik apa kabar? semoga dalam keadaan baik baik saja, nah pada kesempatan yang baik ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai materi yang sudah kakak susun, materi ini kakak ambil dari mata pelajaran Bahasa Indonesia yang dikhususkan untuk adik adik kelas XI SMA/MA dengan pembahasan Struktur Teks Eksplanasi. Semoga bermanfaat Struktur Teks Eksplanasi Mapel Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MAA. Tujuan PembelajaranSetelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan kalian mampu menentukan struktur teks eksplanasi dengan cermat, kritis, dan bertanggung Uraian MateriAnak-anakku, sebagaimana kita tahu bahwa teks eksplanasi dapat dipahami sebagai teks yang berisi tentang proses terjadinya suatu fenomena, baik itu fenomena alam maupun fenomena sosial. Teks ini bertujuan untuk menyampaikan informasi secara akurat dan jelas kepada para pembaca terkait suatu Struktur Teks EksplanasiMateri Kebahasaan Teks EksplanasiSoal Struktur dan Kebahasaan Teks EksplanasiTeks ini juga memiliki struktur penulisan tersendiri. Sesuai dengan karakteristik umum dari isinya, teks eksplanasi dibentuk oleh bagian-bagian Identifikasi fenomena phenomenon identificationBerisi tentang penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas, bisa berupa pengenalan fenomena tersebut atau penjelasannya. Penjelasan umum yang dituliskan dalam teks ini berupa gambaran secara umum tentang apa, mengapa, dan bagaimana proses peristiwa alam tersebut bisa Penggambaran rangkaian kejadian explanation sequenceBerisi tentang penjelasan proses mengapa fenomena tersebut bisa terjadi atau tercipta dan bisa terdiri lebih dari satu paragraf. Deretan penjelas mendeskripsikan dan merincikan penyebab dan akibat dari sebuah bencana alam yang rangkaian kejadian memerinci proses kejadian yang relevan dengan fenomena yang diterangkan sebagai pertanyaan atas bagaimana atau yang berpola atas pertanyaan “bagaimana” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kronologis ataupun gradual. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan urutan yang berpola atas pertanyaan “mengapa” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kausalitas. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan hubungan sebab Ulasan reviewTeks penutup yang bersifat pilihan; bukan keharusan. Teks penutup yang dimaksud adalah, teks yang merupakan intisari atau kesimpulan dari pernyataan umum dan deretan penjelas. Opsionalnya dapat berupa tanggapan maupun mengambil kesimpulan atas pernyataan yang ada dalam teks berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan Rangkuman1. Teks eksplanasi berisi tentang proses terjadinya suatu fenomena, baik itu fenomena alam maupun fenomena Struktur teks eksplanasi terdiri dari identifikasi fenomenaproses kejadianulasanD. Penugasan MandiriIsilah tabel berikut dengan memberikan tanda centang √!E. Latihan SoalBacalah teks eksplanasi di bawah ini. Tentukan bagian dari struktur teks eksplanasinya. simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kelengkapannya!Penyalahgunaan narkoba adalah pemakaian obat-obatan atau zat-zat berbahaya dengan tujuan bukan untuk pengobatan, penelitian, menghilangkan rasa sakit rangsangan, semangat dan halusinasi apabila digunakan tanpa mengikuti aturan atau dosis yang benar dapat menimbulkan bahaya adanya adiksi/ketergantungan obat ketagihan. Obat-obatan yang biasa disalahgunakan seperti narkotika, psikotropika, dan zat narkoba terjadi akibat salah pergaulan dan rasa keingintahuan yang kuat serta mudahnya dalam mendapatkan obat-obatan tersebut. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya penyalahgunaan narkoba. Yang pertama, faktor diri yaitu faktor yang ditimbulkan dalam diri orang tersebut seperti mencoba-coba kareana penasaran dan keinginan untuk bersenang senang. Yang kedua, faktor lingkungan yaitu faktor yang berasal dari lingkungan sekitarnya seperti keluarga bermasalah dan bergaul dengan pengguna atau pengedar narkoba. Yang ketiga, faktor ketersediaan narkoba seperti narkoba semakin mudah didapat dengan harga yang terjangkau dan bisnis narkoba menjanjikan keuntungan yang besar. Penggunaan obat-obatan terlarang secara terus-menerus dapat menyebabkan kecanduan. Jika sudah kecanduan, maka orang tersebut akan melakukan segala hal untuk mendapatkannya. Penyalahgunaan narkoba yang dilakukan seseorang akan berdampak negatif pada dirinya sendiri seperti mengalami perubahan sikap, sering membolos, suka mencuri untuk membeli narkoba, mengalami kegilaan dan juga yang lebih mengkhawatirkan adalah Struktur Teks EksplanasiMateri Kebahasaan Teks EksplanasiSoal Struktur dan Kebahasaan Teks EksplanasiPenyalahgunaan narkoba sudah banyak terjadi di kalangan masyarakat. Adapun cara mencegah terjadinya penyalahgunaan narkoba yaitu berikan pendidikan agama sejak dini agar mengetahui mana yang baik dan yang buruk, awasi pergaulan di sekolah maupun di luar sekolah, dan berikanlah perhatian khusus agar ia tidak perlu mencari kesenangan dengan cara yang salah. Oleh karena itu , harus ada sinergi antara masyarakat dengan pemerintah untuk menggalakan pencegahan dan pemberantasan masalah tersebut.Sumber Jawaban Penugasan Mandiri Kegiatan 1F. Penilaian DiriBerilah tanda centang √ pada format di bawah ini sesuai dengan jawaban kalian!Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Materi Struktur Teks Eksplanasi Mapel Bahasa Indonesia kelas 11 SMA/MA ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Pencarian yang paling banyak dicaristruktur teks eksplanasi terdiri darituliskan struktur teks eksplanasisebutkan dan jelaskan struktur teks eksplanasisebutkan struktur teks eksplanasiteks eksplanasi contohteks eksplanasi singkatciri-ciri teks eksplanasitujuan teks eksplanasipdf, 2018,2019,2020,2021,2022
2 Lakukanlah silang baca dengan salah seorang teman untuk saling memberikan penilaian/tanggapan terhadap hasil kerjamu itu, gunakanlah format penilaian seperti berikut. Aspek Bobot Skor Keterangan a. Ketepatan isi jawaban 40 b. Kelengkapan unsur jawaban 40 c. Kebakuan berbahasa 20 Jumlah B. Mengonstruksi Informasi dalam Teks Eksplanasi Setelah
- Berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia Semester 2 kelas 8 halaman 140. Kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester 2 kelas 8 SMP/MTs dalam artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri. Di halaman 140 ini membahas mengenai struktur teks berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya. Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 140 semester 2 tentang struktur teks. Baca juga Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 137 Semester 2 Pola Pengembangan Soal C. 1. Bacalah teks di bawah ini! 2. Dengan berdiskusi, tentukan bagian - bagian dari struktur teks tersebut! 3. Simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya! Jawaban Judul bacaan Perlawanan Ulama Pejuang Pangeran Diponegoro - Identifikasi fenomena Tahun 1825, Belanda memperlebar jalan melalui tanah makam leluhur Pangeran Diponegoro tanpa minta izin lebih dulu.
gJEwO. 65j7x1rcq8.pages.dev/4565j7x1rcq8.pages.dev/25065j7x1rcq8.pages.dev/34065j7x1rcq8.pages.dev/4165j7x1rcq8.pages.dev/37465j7x1rcq8.pages.dev/19765j7x1rcq8.pages.dev/37765j7x1rcq8.pages.dev/24865j7x1rcq8.pages.dev/142
simpulkan pula struktur teks tersebut berdasarkan kejelasan dan kelengkapannya
